什么样格局的父母，容易养出优秀的孩子
父母的格局都是被孩子撑大的。——金银豆妈
01
华而不实的教育，孩子要承受更大的挫折
前段时间，一位16岁女孩的简历火了。
岑某某，一天能作词300首、诗2000首、写5000字的小说、不到两年时间内出版3本书，还参加4次演讲比赛并获奖。除此之外，岑某某还是某品牌创始人，并拥有某杂志社记者、地方运营中心副主编等头衔。
杠精网友做了一个计算：2000首诗不吃不睡24小时，平均每小时83.3首，每分钟1.38首，按每首诗平均30个字计算，每分钟要创作41.4个字。
这是在侮辱我们的智商吗？这作诗的速度比打字的速度都快！
于是网友的质疑声，顿时将这个16岁的女孩推向了风口浪尖。
“望子成龙，盼女成凤”，这是每一个父母的美好期盼。但是因为过度盼子成才，帮孩子伪造那些漂亮的简历，那不是美好的期盼，是虚荣。
而这种虚荣背后，要么是一个利益链，要么是想趁机炒作。在攫取短暂利益的背后，搭上的是孩子整个人生。
不久前，网上一位年龄三岁，体重70斤的吃播小女孩引起网友的关注。
起初网友都是因为好奇而关注该小吃播：一个三岁小女孩，怎么能这么胖呢？
后来当网友们知道背后的真相后，网友们不禁一阵心酸。
该小女孩子的父母为了增粉，求关注，赚钱，不惜给孩子吃垃圾食品，把3岁的孩子喂成一个70斤的胖子。
换作其他父母，估计都要为孩子的过于肥胖担忧，而帮她合理饮食。
这对父母没有，在视频中，孩子几次都乞求说吃不下了，父母还在为孩子加量，以搏取流量。
养育孩子的道路任重而道远，这对父母却已经在这条路上误入歧途。
相反，有位叫钟美美的初中生因为在视频中模仿老师而走红。
当然，孩子也只是拍视频玩玩，没想到视频发到网上，人气爆增，网友纷纷为小男孩的模仿灵气点赞。
甚至一家经纪公司提出，以100万签约钟美美。
被钟美美的妈妈一口拒绝了，理由是：孩子还小，应该以学业为重。
100万，可不是个小数目啊。就连小钟美美也有点心动了。
钟美美的妈妈对孩子说：“你现在接受了，你可能就只值100万；但是你如果努力学习，妈妈相信你以后不止值100万。”
朴实的教育，孩子虽然不能一夜成名，成为神童，但是就像刚开始学走路一样，每一步都走慢一点，走稳一点，就不会跌跟头。
华而不实的教育，就像给泥菩萨镀金，经不起风雨考验。
02
告诉孩子，天赋异秉是锦上添花，后天的努力更重要
王安石曾写下《伤仲永》的文言文。
有个小孩叫方仲永，出生在一个农人家庭。他家里祖祖辈辈都是种田人，没有一个文化人。他长到5岁了，还从未见过纸墨笔砚是个什么模样。
可是有一天，方仲永突然哭着向家里人要纸墨笔砚，说想写诗。
他父亲感到十分惊讶，马上从邻居那里借来笔墨纸砚，方仲永拿起笔便写了4句诗，而且还给诗写了个题目。
同乡的几个读书人知道了这件事，都跑到方仲永家来看，一致认为他写得不错。于是这件事很快传开了，知道的人不免个个称奇。
从此，方仲永家热闹起来，经常有人来家玩，有的当场出题要小仲永作诗。
小仲永不论什么题目，他都能立刻成诗，而且内容深刻雅致，文采绚丽多姿，得到众人赞赏。
不久，方仲永的天生奇才传到了县里，引起了很大震动，人们都认为他是个神童。县里那些名流、富人，十分欣赏方仲永，连他父亲的地位也随着提高了不少。
那些人对方仲永的父亲另眼相看，还经常拿钱帮助他。这样一来，方仲永的父亲便认为这是件有利可图的好事情，于是放弃了让方仲永上学读书的念头，而是每天带着方仲永轮流拜访县里的那些名流、富人，找机会表现方仲永的作诗天才，以博得那些人的夸赞和奖励。
这样一来，神童渐渐才思不济，久而久之，由于只一味凭着一点“天才”而没有后天的再学习，方仲永终至每况愈下。
到十二三岁时，作的诗比以前大为逊色，前来与他谈诗的人感到很是失望。到了二十岁时，他的才华已全部消失，跟一般人并无什么不同，人们都遗憾地摇着头，可惜一个天资聪颖的少年终于变成了一个平庸的人。
方仲永的通达聪慧，是先天得到的。他的天赋，比一般有才能的人要优秀得多;但最终成为一个平凡的人，是因为他后天所受的教育还没有达到要求。他得到的天资是那样的好，没有受到正常的后天教育，尚且成为平凡的人;那么，现在那些本来就不天生聪明，本来就是平凡的人，又不接受后天的教育，难道成为普通人就为止了吗?
我知道不少人看到方仲永事情的时候，往往会有一种“哀其不幸，怒其不争”的想法。
从古到今，看来父母都不愿意去接受平凡的孩子，更想拥有一个神童孩子。
03
前不久，云南昆明第34届全国青少年科技大赛，有一位6年级小学生发表了一篇名叫《C10Oor 在直肠癌发生发展中的功能与机制研究》，荣获了三等奖。
大多数人都看不懂这个题目是什么意思的情况下，一位6年级的小学生不但研究，几天时间就会做基因敲除实验了。
有网友表示“跪拜”，简直是对自己自信心的“暴击”：现在的小学生智商确实不一样了，太高大上了，这可是博士好几年的课题，人家小学生几天时间就做了出来，神童啊。
姑且不去追究这是什么造假之类的。重要的是父母这样对孩子“过度相帮”真的好吗？疫苗助长，让孩子顶着虚假的神童光环真的好吗？
不止是这位父母，大多数的父母都有“神童情结”：巴不得孩子生下来就会叫爸妈，不用教就会自己看书，在学校学一遍，回家家长不用管就会做作业......
中科院心理研究所发表过这样一篇文章：《神童情结”何时了》。
其中提到：确实存在一些智力发展水平超常的孩子，这些孩子只能叫“超常儿童”，并不能叫作“神童”。对他们的教育其实同属于“特殊教育”范畴。
诸如，微软全球副总裁张亚勤，研制出世界上直径最小碳纳米管的、被誉为“纳米博士”的秦禄昌，获得50万美金的美国“天才奖”的哈佛小学教授庄小威等，都是少年班的学生，是当年的“超常儿童”。
但是，也有一部分“超常儿童”在他们成年以后发展得比较平庸。实际上，这并不奇怪。他当年是超“常”的。但是，这并不能表示他从此永远超常。环境在变化，孩子自己也在变化，个体如果不能适应这个变化，他就只能变得平庸无为。
所以，已经获得超常发展的孩子，都要面临着可持续发展的问题。这个时候则需要家庭教育给予支持。
可现实中，很多人却利用“神童”噱头来引发父母的育儿焦虑，从而攫取利益。很多人都觉得早期教育和快乐教育是对矛盾体。要么早期教育，要么就选快乐教育。从而导致一部分家长育儿迷茫。
其实早期教育在人的一生成长过程中至关重要，良好的早期教育可以促进儿童的智力快速发展，甚至能够成为超常儿童，当然这里的早期教育并不是简简单单的去给孩子报一个早教班，要知道任何学校或补习班都无法取代父母对孩子的早期教育。
有专家曾经对少年班学生做过统计，60%的同学出生于中小学教师、学生家庭，这些家庭一方面有着强烈地改变家庭社会地位的愿望，另一方面这些家庭的父母都懂得教育学和心理学，所以这些同学都有过良好的早期教育。
何谓良好的早期教育？
一次在邻居家，邻居家4岁的儿子豆豆正在玩汽车玩具。妈妈却追着4岁的儿子让画画：“豆豆，来，给妈妈画一只小白兔。”可是，调皮的豆豆就是不听，一个人自顾自地玩着汽车玩具。“你把画画完了再玩!”妈妈急了，一把夺过斌斌手里的玩具。豆豆立马嘟起小嘴，随即：“哇哇”地哭了起来。
有人说，豆豆的妈妈拔苗助长，望子成龙心切。实际上，孩子画画本来应该是件很快乐的事，但是豆豆的妈妈不会教育孩子。所以，导致豆豆不喜欢画画的直接原因，是他妈妈家庭教育行为的粗暴、家庭教育能力的低下，不懂得如何在与孩子玩耍中快乐地学习。
本来，对孩子进行早期教育，和给孩子一个快乐的童年，这两者并不矛盾，对于喜欢学习的孩子来说，任何学习活动都会是很快乐的。
而有些家庭在早期教育中强迫孩子认字，殴打孩子，不给孩子玩耍的时间，甚至出现不该出现的悲剧，那不是早期教育的问题，而是家长实施错误教育方式的结果。
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